発達の伴歩17 発達障害の困難さの理解

発達障害は外見では見抜くことが難しく、そのために社会と馴染みにくい状況を悪化させて、特異な行動を起こす場合がみられます。

それは発達障害児(18歳未満)だけでなく発達障害者(18歳以上)も含めて多くの人たちが集う公共機関や交通機関、商業施設、金融機関、教育機関などでは、通常とは異なる行動をすることが多くみられる発達障害を理解することは非常に重要です。

中でも交通機関などのように安全対策が必要な場面では10人に1人が発達障害という状況は充分な理解の上での対応が必要になります。このことは自動車を運転するプロだけでなく、一般のドライバーも歩行者や他のドライバーが発達障害であった場合を想定して注意を払う必要があります。

発達障害の対応に関するマニュアルは国や公共団体によって作成されているものの、発達障害だけに特化したものではなく、存在しているのは心身の障害者も含めた注意喚起のマニュアルとなっています。そのことから、発達障害のための対応マニュアルは、すぐにでも必要なものとなっています。

発達障害児が80万人を超え、成人になってからも発達障害の特性を残した状態で就労するためには、企業や団体などの理解が欠かせません。企業や団体において従業員の10人に1人は発達障害の可能性があります。

また、従業員の子どもの10人に1人は発達障害である確率から、その保護者である従業員は相当の負担がかかった状態であるため、企業や団体の内部で発達障害について理解を深めることが必要であり、発達障害者と、その家族に対しての対応は企業・団体の重要課題の一つといえます。

企業・団体に100人の社員・職員がいる場合には発達障害は10人、社員・職員の家族にも10人、子どもにも10人と合わせて30人の該当者がいることとなり、発達障害の理解は欠かすことはできないと認識しています。

発達障害が早期に発見されなかったために、成人になってから発達障害であることがわかり、社会生活において大きなダメージを受け、トラブルを引き起こすことにもなっています。

発達障害児の早期発見は、成人になってからの発現によるトラブル回避にとっても重要なことであり、少しでも早く発見して早く支援を実施することによって、それぞれの個性を活かし、将来にわたって国を支える大切な人材になることが望まれています。
〔発達の伴歩:小林正人〕