発達障害の研究を進める中で、周囲からみると困ったことをする子どもは、自分でどうしてよいのかがわからないために困っている子どもであることがわかり、脳の負担が大きなことがわかりました。このことを理解してもらうための講習をすると、発達障害の原因が判明していないことに対する疑問を抱かれることが多く、そのことをイメージしてもらうために、これまではパソコンのメインメモリの容量を例にして話をしてきました。しかし、スマホの機能アップにつれてパソコンを操作する人が減ってきたことから、たとえ話をスマホにするようにしています。
その前に今回はパソコンの話ですが、１９７９年にＮＥＣ（日本電気）がＰＣ‐８００１を初めての完成型パーソナルコンピュータとして発売しています。そのときのメインメモリの容量は１６ＫＢ（キロバイト）でした。現在主流のパソコンの４ＧＢ（ギガバイト）と比較すると２５万分の１の容量でしかありません。ちなみに１Ｂ（バイト）は半角文字１個分のデータ量で、全角文字だと２Ｂになります。１ＫＢは１０２４Ｂ、１ＭＢ（メガバイト）は１０２４ＫＢ、１ＧＢは１０２４ＭＢの換算です。
１９８５年のＮＥＣ ＰＣ‐９８０１は１２８ＫＢで、当時としては容量の多さもあって、国内シェアの９０％以上を占めたものです。１９９５年のWindows９５パソコンは５１２ＭＢに大きく跳ね上がり、徐々に増えていって、Windows１０は最低でも１〜２ＧＢとなり、４ＧＢが当たり前の時代になりました。それだけ多くの容量が必要なソフトと機能になったということです。
以前のパソコンは「重い」と言われて動作が遅いことがあり、容量が多いと「サクサク」と動くと言われたものです。重いだけならまだしも、フリーズしたり、突然に終了することもありました。WindowsパソコンのＯＳが新たになると、ソフトの入れ替えだけでなく、機種ごと代えなければならなかったのはメインメモリの容量が増えて、対応できなくなっていたからです。
このようにパソコンの変遷をみると、発達障害児が特徴的な行動をしたり、周囲に対応できないのは、脳がフル回転するための容量が不足しているのではないか、現在の環境が多くの容量を必要にさせているのではないかという考えも浮かんできます。