リテラシーについては、これまでも何度か触れてきました。
簡単に整理をすると、リテラシー(literacy)は、もともとは文字や文章を読んで、内容を理解して文章を書く能力を指す言葉で、膨大な情報の中から必要な情報を引き出して活用するという意味も含んでいます。
広範な意味のリテラシーの中から、自分が長く関わってきた健康分野に限ってみると「健康リテラシー」という分野になります。健康リテラシーは「健康や医療に関する正しい情報を入手して、理解して活用する能力」を指しています。
健康リテラシーの範囲は、食事(栄養)や運動、保健といった生活習慣に関する情報となるのですが、さらにピンポイント的に絞ったのが「食のリテラシー」です。
今更ながら振り返ってみると、自分が関わってきたことは「食×リテラシー」であったようで、今のように膨大というレベルを通り越して、情報が洪水のように押し寄せる時代には、食に限っても情報を確認することが難しいような状態です。
情報の発信源の中心が新聞や雑誌、書籍からテレビ、インターネットへと移ってきて、今ではネット検索で、いくらでも情報が得られるようになっています。
あまりにも情報量が多くなりすぎて、押し寄せる情報の波の中から大切なこと、自分にとって重要なことを選択するのは容易ではありません。
できることであれば、多くの人が「食のリテラシー」を身につけて、それぞれの人が正しい情報を見抜き、その情報が使えるものなのか、自分に合っているのか、継続できるのかを考えて、食べる行為に取り組んでもらえればよいのですが、そのためにはクリアすべきことがあります。
その一つ(始まり)は食品に含まれる栄養素だけを考えればよいわけではないということを知ることです。食品に含まれる栄養素が必要とすること(健康になること)と合致していて、それを食べることが基本中の基本であることは間違いではなくて、そのことは認めるところです。
それに加えて、食について深く理解するために、食と関わる広範囲のことに目を向けることも重要となります。
このようなことを話すと、「食のリテラシーは“フードリテラシー”と同じことか」と聞かれることがあります。ネット検索をするとフードリテラシーが数多く出てきて、食のリテラシーで検索してもフードリテラシーが紹介されます。
フードリテラシーは、栄養の知識だけでなく、どこから食物が来るのかを知ること、食物選びや調理する能力、食事のガイドラインに適合する食事をする能力までを含んでいると理解されています。
目の前にある食品が、どのように作られて、どのように運ばれてきて、どのように調理するのが栄養学的に正しいのかを知ることは大切なことで、これが健康を支える食の基本となるはずです。
食品を料理として食べるためには、調理のときに廃棄される部分が出るので、その先行きまで考えるということも必要かもしれません。ゴミの感覚で捨ててしまえば、そこから先は考えなくてよいというような一般的な認識ではなくて、フードロスとして考えることも大切だとは思います。
最も重要だと考えるのは、食べた(口に入れて噛んだ)あとのことです。体内でどのように変化して、最終的にはどのようなことを体内で起こしているのか、それによって私たちは生きていくことができるということを再確認することです。
身体での代謝の最後は入れたものが出てくることですが、これについては知りたいという人と知りたくないという人が拮抗しています。
知りたいという人の声では、堆肥として次の食物(植物としてだけでなく、動物の飼料にも)を得るために使われる循環型の社会の流れの根幹に人間の身体があるという考えが多くなっています。
このことを「日々修行」の中で書いていくと、食のリテラシーの話だらけになってしまいかねないので、ホームページの最新情報で新たな連載コラムの「食のリテラシー」を明日から始めることにしました。
〔日本メディカルダイエット支援機構 理事長:小林正人〕