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業苦楽2 自業苦・業苦楽との出会い -
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健康情報学3 “学”まではよいが“学会”には抵抗 -
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活躍社会推進19 学習技能の向上
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発達障害児の改善には栄養摂取が重要です。発達障害がある人は、神経伝達物質の分泌が偏りがちで、これを改善するためには、通常の栄養学では対応が難しくなっています。 また、発達障害児は極端な偏食がみられ、通常の食べず嫌いの対応では克服することができません。 発達障害の特性を知り、全体的に対応する必要があり、そのためには消化・吸収・血液循環・全身の臓器や器官の代謝・排泄までの改善が必要になります。 ...